- 과학적 소양의 차원영역, 하위영역
- Korean Science Education Standards for the Next Generation
| 차원 | 영역 | 하위 영역 |
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역량 (Competence) |
[C-SI] 과학적 탐구력 (Scientific inquiry ability) |
[C-SI.1] 문제인식 능력(Identifying a problem) |
| [C-SI.2] 모델링 능력(Making and applying models) | ||
| [C-SI.3] 실험설계 및 실험수행 능력(Designing and conducting experiments) | ||
| [C-SI.4] 자료해석 및 자료변환 능력(Interpreting and transforming data) | ||
| [C-SI.5] 공학적 설계와 디자인 능력(Engineering design) | ||
| [C-SI.6] 설명생성 및 논증 능력(Generating an explanation and making scientific argumentation) | ||
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[C-ST] 과학적 사고력 (Scientific thinking ability) |
[C-ST.1] 논리적 사고력(Logical thinking) | |
| [C-ST.2] 비판적 사고력(Critical thinking) | ||
| [C-ST.3] 창의적 사고력(Creative thinking) | ||
| [C-ST.4] 수학적 사고와 컴퓨팅 사고력(Mathematical and computational thinking) | ||
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[C-CC] 의사소통과 협업 능력 (Communication and collaboration ability) |
[C-CC.1] 아이디어 표현 능력(Expressing ideas) | |
| [C-CC.2] 규칙생성 능력(Generating rules) | ||
| [C-CC.3] 협업수행 능력(Working Collaboratively) | ||
| [C-CC.4] 모니터링 능력(Monitoring group work) | ||
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[C-ID] 정보처리와 의사결정 능력 (Information processing and decision making ability) |
[C-ID.1] 정보탐색 및 정보선택 능력(Searching and selecting information) | |
| [C-ID.1] 정보탐색 및 정보선택 능력(Searching and selecting information) | ||
| [C-ID.3] 정보평가 능력(Evaluating information) | ||
| [C-ID.4] 대안탐색 능력(Exploring alternatives) | ||
| [C-ID.5] 가치판단 능력(Judging value) | ||
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[C-NL] 초연결사회 대응과 평생학습 능력 (Lifelong learning ability in hyper-connected society) |
[C-NL.1] 관계형성 능력(Making relationship) | |
| [C-NL.2] 유연한 사회정서적 능력(Flexible social and emotional ability) | ||
| [C-NL3] 휴먼 클라우드 활용 능력(Human clouding) | ||
| [C-NL.4] 과학기술 평생학습 능력(Lifelong learning of science and technology) |
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